三年级玩具作文,作文

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我有许多玩具——风筝、拼图、飞行棋等等，但我最喜欢的还是魔方。

我的魔方是正方体的，它有六个面，共有六种颜色。平时它的每个面都是各种颜色混杂的，但经过我这双灵巧的双手拨弄，就可以让它的每个面只有一种颜色，这就是魔方的神奇之处。

那是一个暑假，我在超市里发现了这个四四方方、五颜六色的小东西，觉得很好奇，让爸爸给我买，爸爸告诉我这是魔方。从来没有玩过魔方的我，每天放学回家就会开始拿着它转来转去，可是不管我怎么转，都不能把相同颜色的小方块拼凑到一起。正当我急得我满头大汗时，爸爸看到了，便过来陪我一起玩，可是他左转右转，绞尽脑汁也没能转出来。于是，不服输的我们一起到网上去学习拼魔方的方法。经过我们不懈地努力，终于拼好了一面。那股兴奋的感觉不亚于解开一道难题！虽然拼魔方这么难，但是也充满了乐趣！

玩魔方不仅有趣，还开动了我们的脑筋。小朋友有没有兴趣和我一起玩魔方呢？

我家有许多玩具，但我最喜欢的是一个非常引人注目的动漫人物——“皮卡丘”。

它是用塑料做成的，拥有一对长长的大耳朵，一双水灵灵的大眼睛，闪着天真可爱的光芒。黄灿灿的脸蛋上还有着一对红彤彤的小电袋。那小电袋可是会放出“十万伏特”的电流，可以把人给烧糊的，所以你可千万不能摸哦！

我的玩具可好玩啦！你先把“皮卡丘”后脑勺上的电源开关扒开，然后它就可以动了。遥控器是像精灵球那个样子的。想让它向前走，就按红色的那个按钮，可是它只会绕圈圈地走，所以很难控制。按那个白色的开关，就可以控制它的行动方向了，这时它会站起来，转身子，朝向你选择的方向。

它呀，可给我了许多理想：当一个跑步飞快的运动员，因为它在动画片里的速度是一流的；当一个细心和蔼的老师，因为它总是能和别的小精灵很好相处在一起，而且是它们的头；当一个非常阳光的导游，因为皮卡丘在冒险的旅途中，总是走在最前面，为大家引路。当然，我还有一个非常天真的想法——当一个神奇宝贝大师或神奇宝贝协调大师。

我的“皮卡丘”实在太可爱了！我恨不能不上学，天天和它在一起玩。可是不好好学

在日常的生活当中，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面由小编帮大家编辑的《高三玩具作文》，供你参考，希望能够帮助到大家。

小时生于农村，玩意自然不少，都是在乡村田野顺手拿来作玩具的东西，象新发芽的柳枝，河边的胶泥，晒干的草垛，小些的铁铲等等。

每天总少不了东西玩，有时连续玩几天的胶泥，将泥揉匀捏出小汽车的车身、车轮，在太阳下晒干了组装起来便是自己造的玩具车了。我那时费尽心机，事先在湿泥上挖好洞隙使车轮安装后可以转动，车身上也划出窗户，车厢之类，但车轮和车身的匹配安装是最难协调的，湿的时候能对上，晒干后往往就不行了。还有的时侯做好了全套东西，就差晒干安装，却因为在外面玩的疯了，忘记收了自己的宝贝，结果被大雨淋坏或被鸡狗踩烂。因此说做出个成品是很难得的，如果谁哪天做出了可以开动的汽车准会拿出来炫耀个够才罢，不过印象里我的汽车算是位于全村领先水平了，比得上我的寥寥无几。

草垛也是我们耍乐的重要场所，吃饱喝足我们便奋力爬上一个草垛，在上面打闹。有一段时间村里总放一些戏曲段子，结果我们的戏瘾竟给培养了出来，开始把草垛当成舞台，大家分了角色纷纷上场唱戏。戏词总是弄不清除，因为喇叭放出的声音本来不太清晰，就算清晰，给我们那样年龄的孩子听了也是白搭。记得有句词应该是我的老皇兄啊吧，结果我们常唱成我的老黄牛啊，因为老皇兄是什么呀，大家都没见过，老黄牛还倒还知道的。还有些孩子认为不应该是老黄牛，应该是别的什么，便坚持唱另一种词。于是大家各持己见，唱得十分热闹。据母亲和姐姐回忆说，我那时常唱包青天，人长得也确实够黑，高高地站在草垛上用尽了力气唱，其他小孩则在草垛下做我的忠实观众。可惜我长大了，那股大方劲却丢了好多。

农村里好玩的东西多，现在回忆起来还觉得津津有味。但自从住在城里后我开始对商场里的玩具娃娃喜欢起来，仿佛恢复了女孩子的天性一般。可我的年龄已大大超出了儿童的范围，实在不好意思公然购买，只是偷偷买些个较小的。到去年为止，总共才拥有过一个小史奴比狗、一个小毛熊和一个鱼。有了小的，我又开始向往大的，尤其希望得到一个大号毛熊，大到跟人一半大的那种大毛熊念念不忘。但以我的高龄实在不敢让老爸老妈给买，怕他们骂我幼稚加浪费。于是转移目标到胡子身上，在生日前夕不断对他施加暗示、恐吓等手段，哈哈，我终于抱得毛熊归啦!

写作是一个学习和成长的过程，作文可以培养我们的想象力让我们更有创造性。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的。励志的句子的编辑为各位收集并分享了“三年级文具作文”，此信息的分享之举也会让你的朋友感到惊喜的！

我有一个精致的文具盒，是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的外形像一座小房子，有褐色的屋顶，白色的窗户，绿色的外墙。窗户上坐着一个美丽的公主，身穿蓝色的公主裙，头戴红宝石王冠，满脸微笑地看着我。我时常想，她一定是一个人很孤单，想邀请我去她家做客。

文具盒这座小房子共有三层“楼”，住在里面的“居民”可不少。“一楼”住着锋利的转笔刀和勤劳的橡皮。“二楼”并排躺着几根铅笔，每根笔都削得尖尖的，顶端还戴着一顶白色的帽子，是用来固定橡皮的。“三楼”是直尺和三角尺的家，哦，对了，课程表小姐也住在这里，上面写满了我一周要上的课程。

文具盒已经陪伴我两年了，是我学习上的好帮手。有时，我作业做到一半就想跑出去玩，文具盒上的公主仿佛立刻化身为“小小监督员”，对我说：“小主人，要按时完成作业哦！”现在，我们已经成了形影不离的好朋友啦！

我有一个心爱的文具盒，那是我八岁生日时妈妈送给我的礼物。

文具盒是粉红色的，上面画着一个活泼可爱的小熊和三只顽皮的小精灵，十分可爱、天真！文具盒里面有两层，上面一层是放笔的，下面一层是放尺子的。我在第一层放了四枝铅笔和一块橡皮，第二层我放了一把直尺和两把三角尺。文具盒上面有许多不同颜色的按钮，每种颜色的按钮功能都不一样：按一下蓝色的按钮，“喷”的一声，一个小小的卷笔刀就跑了出来；按一下黄色的按钮，放橡皮的盒子马上“跳”了出来；轻轻按一下粉红色的按钮，一把放大镜就“迎面而来”。这个文具盒对我的学习帮组可大了，自从我有了它，就再也没忘记带笔了，别的同学忘记带笔的时候，我就从它的“肚子”里面拿出笔借给他。

我爱这个文具盒！它时时刻刻提醒我要好好学习，天天向上。

在xx学校的x年级x班的xx同学的桌子上有一个文具盒。文具盒里住着三种文具，有铅笔、橡皮和尺子。每当夜深人静的生活他们都会谈起话来。

有一天，傲慢的铅笔对橡皮说：你算什么东西!你以为你能在这个文具家族混下去吗我看你还是迟早滚出这里吧!凭什么!你以为你有多厉害吗橡皮顶了几句。哎呀!这可不得了，铅笔恼羞成怒，一脚

20xx年的第一场春雪在正月初十的早晨悄悄地降临到了人间。大地一片洁白，屋顶、树木、马路……一瞬间变成了同样的颜色。爱玩雪的我怎能错过这大好时机呢？穿上雨靴，邀上好友，来到一片开阔地，开始了雪地对决。

“敌方”首领是赵磊，别看他上五年级了，其实扔雪球的技术真是不敢恭维。你瞧，他团了一个汤圆样的雪球，准备进攻我方，谁知一不留神，雪球像长了眼睛似的跑到了他的“战友”身上。不怕“强”一样的对手，只怕“熊”一样的队友。中弹的马兴威气得满脸通红，冲着赵磊直嚷嚷。

我方队员乘虚而入，大大小小的雪球纷纷向目标投去，打得对方毫无还手之力，只能像“落汤鸡”一般狼狈而逃。

激烈的“战斗”持续了很久。傍晚，当我带着战利品——湿透的裤子，回到家时，妈妈破天荒地没有责骂我，而是一边笑着问我玩得开不开心，一边帮我收拾湿漉漉的裤子。

呵，以后再有这样的下雪天，我一定还要像今天这样尽情欢乐。

砰！砰！你听到这声音，会不会觉得有人在打架？原来是我和妈妈在打雪仗呢。

“来吧，我不怕你！”我大声地喊着。“那你要准备好了！嘿！”妈妈把雪球使劲地往我这里投，我往旁边一躲，没被打着。“哈哈！轮到我了！”我在雪地里滚了个超大雪球，使出全身的力气朝妈妈投去，没想到雪球在空中就被妈妈迎面投来的雪球瓦解了，两个雪球在空中碰撞在一起，雪片飞散在空中像天女散花一样，美丽极了！就这样，我和妈妈你来我往打了好几个回合，最后也没有分出胜负。

打完雪仗，我们开始堆雪人了。由于没有工具，我和妈妈费了九牛二虎之力才堆了一个小雪人。随后，我们又发现没有东西可以装饰小雪人。嗨！这可难不倒聪明的我。我找来两根树枝给雪人当手臂，用树叶当耳朵和头发，用瓜子给小雪人做眼睛﹑鼻子和嘴巴。最后，我又把自己的围巾和帽子取下来给小雪人戴上，一个可爱神气的小雪人就做好了。妈妈取出相机，给我和小雪人照了合影。

一个冬天的早上，下起了皑皑白雪，雪像一个个从天而降的小精灵，给松树披上了洁白的铠甲，给大地盖上了一层厚厚的被子。小伙伴们活力四射地到雪地上玩。

小夫刚出来就直呼热气，说：好冷啊，好冷啊!运动一下就行啦!胖虎不耐烦地说。小夫想：网子捉蜻蜓可以，可不可以捉雪花呢?说干就干，他马上拿来网子，说：雪花，你不要跑!小夫开始捉了个雪花措手不及，一下捉到了不少雪花。后来雪花仿佛变聪明了，小